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音乐与舞蹈学院:开设35门“线上”课程,学生直言很“解渴”

作者:贾舒怡 张晓瑜 文章来源:音乐与舞蹈学院 更新时间:2020-03-12

  

  自新型冠状病毒疫情发生以来,音乐与舞蹈学院积极响应学校号召,按照学院教学安排、课程大纲和教学内容按部就班地开展在线课程的授课准备。至2月17日线上教学课程开始以来,音乐与舞蹈学院全院开展技能课(声乐、器乐在线课堂、舞蹈专业技能课等)、理论课(乐理、和声学、中外舞蹈史,中国音乐史等)共35门,授课教师40人,共1100余名本科生如期参加了线上学习。

  授课“主播”们每节课在直播间里以课件直播的形式向学生们授课,课堂表现生动有趣,网络视频互动频繁,使得线上学习变得更加活跃。特殊的授课方式,独特的互动交流,给学生带来新颖的学习感受。通过近一段时间的线上课程学习,学生对这种学习方式反映良好。

  响应号召,居家学习。2019级1班学生杨璇璇说:“我感觉这样的教学方式特别好,既能响应国家号召,居家抗击疫情,又能通过‘线上’进行课程学习。”不少同学反映,这可是在足不出户的冬日温暖里就可学到专业知识呀!2018级1班学生张海珍说:“目前学校实施网络直播上课的这种方式很新颖,激起了同学们学习的“欲望”,停课不停学,我们会好好珍惜这次特殊的学习经历。”

  知识回放,资源共享。2018级2班学生李新正说:“线上授课的方式好处在于课后还可以进行回放,对于当时没理解的知识点可以无线重温,老师教授的专业技巧也可以与他人共同学习探究,对于老师布置的作业,也方便上交和统计。比如声乐课堂,老师用心良苦,利用视频电话耐心讲解歌曲的意境和语言。总的来说,在家通过网络学习收获很大”。

  守时自律,健康作息。疫情期间,寒假被迫延长,大部分同学的状态就是足不出户,缺乏合理的作息时间,生活的一成不变使得很多同学变得渐渐萎靡不振,无精打采,这时学校的“停课不停学”线上教学方式,为暂时无法恢复开学的学生起到了“解渴”作用。2019级10班学生李娜说:“开课前,晚睡晚起不规律的生活伴随着整个寒假。在线上课程开课之后,调整了不合理的作息时间。网课,让我脱离‘小懒猪’样的生活,每天过得充实有趣”。

  (审核 荣存福)

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